“Para melhor perceber o que são os direitos humanos, os alunos do 3º/4º E fizeram um debate.
Os alunos começaram por identificar aquilo que consideram ser os seus direitos. Afinal temos direito a quê? Temos direito a ter uma casa, a ter uma família que cuide de nós, a ter acesso à educação…
Mas algumas coisas de que as crianças falaram, afinal eram, na realidade, desejos, não necessidades. Desejavam um Ferrari, uma consola de último modelo, um telemóvel…
De seguida fizeram a categorização de cada um dos elementos identificados.
Através desta atividade, as crianças puderam identificar o que é realmente essencial ao ser humano, para se desenvolver como pessoa, compreendendo assim melhor os direitos humanos.”

A Coordenadora do 1º Ciclo

Ana Maria Desterro